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树人高中召开高三一模考试分析会

发布时间:2022-01-19 09:42:16   点击量:

为总结高三现阶段复习中发现的问题,明确下阶段复习备考方向,进一步提升我校教育教学质量,1月18日下午四时左右树人高中高三年级部在翔远楼四楼考务室召开淮北一模成绩分析会。校长黄保华出席会议,教学处主任贺慧敏、年级主任朱翔宇及高三年级全体教师参加会议。

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会议开始,贺慧敏主任基于数据分析作高三一模考试质量分析报告,从各班上线人数、文理科尖子生各科成绩、各班目标生平均分、各个学科分数情况等各个维度对我校一模成绩进行了科学、全面的分析。和我校以往各届进行比较看到我们的优势,也要找出目前不足。并提出了在接下来二轮复习所要注意的事项强调只有团队互相配合,充分合作,才能够让每一位学生实现最有效的学习同时,为了最大限度的挖掘学生潜力,在深入研究当前高考特点的基础之上,高三教育教学管理要狠抓落实,巩固强项,补齐弱项,突破难项,科学训练精心备课,精准辅导,在班级管理上要严格要求落实细节,让非智力因素为高考备考保驾护航。具体表现为:

加强阅读训练。

回归课本。强调教辅资料不能取代课本。

由备课组仔细集体备课,教研,提前做题,选好题,给学生进行精题精练。避免学生题海训练,留出时间让学生进行总结,反思。

四、进一步关注尖子生。对尖子生的每一份试卷进行针断。

关注临界生。 

校长黄保华对高三现阶段的教学成绩表示肯定,也肯定了高三全体教师的辛苦付出。他强调:全体师生要明确考试目的,通过考试发现问题并有效解决问题;通过数据评价、精准分析发现不足,注重业务能力提升;重视集体教研,提高教研的实效性;加强学生心理疏导,及时发现学生心理问题,并及时给予关心和鼓励。他还指出,教育质量的提升是高三发展的根本,要高度重视教研工作,每位教师只有做好当下,才能保证我校教学成绩的稳步提升。通过成绩分析,我们要全面发现问题,找准突破口。学生成绩的提高离不开教师有的放矢、耐心细致的指导,继续加强弱科提升,利用一模数据,精准分析、科学施策,要精准到个别学科的学生和任课教师,让学生做实、做细一轮备考。

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黄校长提出下一阶段复习的教学建议和措施:

1.关注贡献率。尽量让尖子生不偏科。

2.重视高考信息。关注新出的模拟题,关注交流会.关注新高考。

3.通过集体教研,认真制定二轮复习教学设计,目的使学生动起来。让学生进行总结,发散,延伸。

并且提醒高三全体教师要保持良好状态,用心、用力、用情做好工作,并衷心感谢老师们的辛勤努力和用心付出,希望高三年级能齐心协力、团结合作、稳步推进后续教育教学工作。最后黄校长送给老师十个字:“自信不自负,求实且务实”

此次会议的召开,使全体高三教师进一步明确了目标,增强了信心,强化了责任心和凝聚力。相信在大家的共同努力下,本届高三一定能再创佳绩!


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