奋斗与梦想

　　大家上午好！首先和同学们分享一则故事：一名学生在7岁那年随父亲旅游的途中路过一家格外漂亮的格德山庄，从见到格德山庄的那一刻起他的心里就种下了一颗理想的种子：一定要拥有一座像格德山庄一样漂亮的山庄。从此以后他彻底改变了，从一个不爱读书、调皮捣蛋的孩子变成了勤奋好学，愿意为理想钻研的学生，因为他知道只有有了上进心才可以实现自己的理想，所有高远的理想都应该接受现实的考验。在他12岁那一年，由于家庭的困境他被送去当童工，他觉得他的格德山庄理想要完了，但父亲的鼓励和支持再次点燃了他的理想，他开始如饥似渴的读书，认真自学，他一天天长大，生活的穷困不仅没有阻挡他前进的脚步，反而给了他更快的成长，他开始写作，渴望发表，渴望向别人证明自己，终于在他25岁那年他的写作成功发表，并获得了很高的荣誉，36岁那年，他来到肯德郡买了那座给了他无限动力的格德山庄，他就是享誉世界文坛的文学巨匠——查尔斯·约翰·赫芬姆·狄更斯。

　　狄更斯的成功告诉我们人要有理想，并要为自己的理想孜孜不倦的奋斗。那什么是“理想”？古文为“志”，即方向，也就是人生奋斗理念和目标，是我们不断前进的指向标，纵观人的一生不就是为做理想中的自己而奋斗吗？但“志不立，如无舵之舟无衔之马，飘荡奔逸，终亦何所底乎！”在座各位的理想就是考取一所大学，有的理想是普通大学，有的是重点大学，还有的是名牌大学，但不管你的结果如何，终绕不过你在为实现理想而付出的努力和走过的过程。马克思说：在科学的大道上，有崎岖险阻，只有那些不畏攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。如果我们将服刑的犯人拉出来干业务，并且告诉他开一单减刑一个月，那么多牛的团队都干不过他们，原因很简单，获得自由的渴望足以摧毁他们面前的一切障碍，所以有了理想就有了人生奋斗的源动力，有了一切努力的方向。同学们想一想，一所名牌大学的学习氛围，教师资源，硬件设施，校园环境，一切都是那么美好，都是那么向往，这就是环境造就人，但如何能让自己融入到这个氛围之中呢？理想，理想让你每天都充满干劲，充满自信，充满无限的战斗力，也正如琼·菲特所说：“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力！”

　　那既然有了理想，该如何实现理想呢？人生在世，唯“奋斗”二字。铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界，削发如泥者，利也！漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说：“为了一剑活十年，我无怨无悔！”那我想对你们说：“为了完成高考的目标，为了实现大学的梦想，奋斗三年，我们无怨无悔！”为了更好的促进同学们确定目标，完成理想，我给同学们提出几点希望：

　　1、“德厚而成人，学优而成才”：不会做人的人，文化水平越高，对这个社会的危害将越大。我们学习科学知识前提是首先有个纯净的心灵，正确的思想，而学到的科学知识也反作用我们的成长，让我们更好的做人，更好的传递正能量！

　　2、“两条腿走路”：“两条腿”就是两条道路，两种思维，两个方法，一条是属于自己的，一条是用于别人的，我们既要在课堂上紧跟教师的步伐，在自习上不折不扣地完成每一项任务，同时又要保持自己的个性，拥有自己的思想，用两条腿走路，用两种思想上的碰撞来进化自己，提高自己；

　　3、“三点一线”：三点是预习、听课、自习，一线就是思考。用思考串联这三点，在三点中不停思考着，相融、相连、相生。这就好比打赢一场战役，预习是准备，是最容易被忽略的细节，确恰恰是最重要的点，所谓“兵马未动，粮草先行”就是这个道理；听课就是全身心的投入战场，充分调动身体的每一个组成部分来拿下敌人，破除疑难杂症；自习就是总结，就是反思，就是对战役的再思考，为的是打赢下一场战役！

　　同学们，我们从不缺理论，但缺少实干；我们从不缺成长，但缺少挫折；我们从不缺物质，但缺少精神；我们从不缺理想，但缺少奋斗！

　　下面，请全体同学举起你们的右拳，和我一起为实现理想而呐喊：“我为梦想而战！我为理想而学！我将超越自我！我会义无反顾！高考，我只为自己代言！”　（蔡继春　主任）